Открытие городского этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям 2025»состоялось ! В Центре развития и творчества «Город талантов» произошла волнующая встреча конкурсантов, среди которых и наш талантливый педагог Радыгина А.В. Конкурс имеет многолетнюю историю: начиная с 1998 года он стал площадкой важных событий для системы дополнительного образования. Председатель Башкирской республиканской организации Общероссийского профсоюза образования Елена Хаффазова, председатель исполнительного комитета Курултая башкир города Уфы, директор Уфимского многопрофильного профессионального колледжа Сынтимир Баязитов и начальник Управления образования городского округа город Уфа Азат Батыршин поприветствовали конкурсантов, пожелали успехов. А наша задача- поддержать конкурсантку Радыгину А.В. активным голосованием!
Откуда берётся цветочек?Продолжаем изучать мир растенийСтолько интересного узнали ребята о растениях! Оказывается, в самом центре цветка есть маленькие волоски на которых находится нектар.Нектар-это еда для пчёл и бабочек. Хотя на дворе зима, мы смогли рассмотреть пыльцу на цветах))).А ещё, когда цветок отцветает, внутри него происходит волшебное превращение!Из цветка образуется плод внутри которого находится семечко.Если семечко посадить в землю, то из него вырастит новое растение!И так всегда в природе всё происходит по такому волшебному кругу!Ребята рассматривали самые разные семена. Они бывают разные по форме, размеру, цвету.А ещё некоторые ребята первый раз попробовали семена подсолнечника. Было очень вкусно! Целый кладезь питательных веществ!Вот такие чудеса!
Сегодня у нас прошло удивительное занятие, посвященное изучению снежинок! Мы погрузились в волшебный мир зимы.Начали мы с небольшого рассказа о том, как образуются снежинки, и почему каждая из них уникальна. Дети с интересом слушали, делились своими впечатлениями о зиме. Мы использовали яркие картинки и видео, чтобы визуализировать процесс образования снежинок — это очень помогло детям лучше понять тему.Затем мы перешли к практической части занятия. Каждый ребенок получил возможность нарисовать свою собственную снежинку на бумаге. Это занятие не только развивало моторику, но и дало возможность каждому ребенку проявить свою креативность.Некоторые дети решили украсить свои снежинки блестками и фломастерами, что добавило еще больше радости и веселья в процесс. Мы обсудили, как снежинки падают на землю и как они могут образовывать снежный покров. Это стало отличной возможностью для обсуждения зимних игр и активностей на свежем воздухе.Это занятие не только помогло детям узнать больше о природе, но и способствовало развитию их социальных навыков, умению работать в команде и самовыражению.
Сегодня в наш Эколого – биологический центр “Лидер Эко” приходили школьники.
Они узнали много полезной информации о содержании зверушек в домашних условиях,
задавали вопросы,
проверили свои знания, отвечая на вопросы зоовикторины,
посетили наш “живой уголок”, пообщались с нашими питомцами,
провели фотосессию с животными.Дети поняли важную мысль: перед тем, как завести в доме зверушку, нужно взвесить все “за и против” и убедиться в готовности к долгосрочному уходу за ним. Это живые существа их нельзя выгонять на улицу!Домашние питомцы развивают чувство ответственности, дисциплину и внимательность. У детей появляется возможность подарить свою любовь и заботу живому существу из мира природы. И тогда в доме появится настоящий друг на радость и на долгие годы.
В нашем эколого – биологическом центре “Лидер Эко” с детьми дошкольного и школьного возраста проводится просветительская акция “Ищу человека!’Главная цель данного мероприятия – познакомить детей с проблемой бездомных животных и формировать у них ответственное отношение к “братьям нашим меньшим”. Эта проблема затрагивает животных: собак кошек, кроликов, черепах, декоративных грызунов…., которых приобретают, а потом безжалостно выгоняют на улицу, “выбрасывают” на произвол судьбы, как надоевшую игрушку.Поэтому так важно обсуждать последствия необдуманного поступка с приобретением животных с детьми дошкольного возраста.На занятии Юные экологи
узнали об условиях содержания животных в домашних условиях;
рассуждали, каких зверушек хотели бы завести в своём доме.У многих детей дома уже живут питомцы. Они рассказывали о них: в подробностях описали их внешний вид, чем кормят, как с ними играют,
о том, как своих зверушек любят и о них заботятся. Особенно порадовало рассуждение детей: “мой любимый питомец останется жить со мной навсегда и не окажется брошенным на улице!”
Птица, Только не летает, Ловко прыгает, ныряет, Ловит рыбу среди льдин, А зовут её – …
!Каждый год 20 января отмечается Всемирный день осведомлённости о пингвинах. На занятии Юные экологи тоже повышали уровень своих знаний об этих удивительных, морозостойких птицах. Дети узнали:
какие особенности организма помогают им выживать в суровых условиях Южного полюса;
почему эти птицы не умеют летать;
что помогает птицам отлично нырять и плавать под водой;
Продолжаем изучать мир живой природы.Сегодня, закрепили знания по зимующим птицам. Ответили на вопросы викторины. Отгадывали загадки. Определяли птиц по описанию и образу жизни.Вспомнили и других представителей животного мира.Доделали творческие работы из бросового материала.Очень понравилась эта деятельность ребятам. Хотим продолжить оформлять уголок естествознания поделками из бросового и картона и бумаги.И Землю очищаем, и природе помогаем!Вот такие шедевры у нас получились).
-создание рисунка из пластилина на бумаге или картонеЗанятия с пластилином – это не только создание красочных объемных картин, но и полноценное терапевтическое направление. Погружаясь в увлекательные процесс ребята учатся выражать чувства, эмоции, настроение через творчество.Каждое занятие приносит участникам заряд положительных эмоций.
Работа с крупой и аппликация — один из элементов арт-терапии.Такие занятия способствуют развитию мелкой моторики рук, тактильных ощущений, фантазии и творческого воображения.