Подведены итоги Всероссийского конкурса лучших практик дополнительного образования естественнонаучной направленности «БиоТОП ПРОФИ», который проходил в период с 01 по 30 ноября 2022 года.
Участники конкурса поделились образовательными практиками в области дополнительного образования детей естественнонаучной направленности, которые в процессе реализации создают условия для развития способностей детей и формируют их экологическую грамотность.
На конкурс представлены дополнительные общеобразовательные программы, методические материалы, обеспечивающие эффективность освоения обучающимися содержания программы и формирование экологической культуры детей.
Участие в федеральном заочном этапе конкурса «БиоТОП ПРОФИ» приняли авторы 407 работ различных регионов Российской Федерации.
По итогам конкурса победителями стали:
Леушкина Н.Ф. – директор, педагог дополнительного образования МБОУ ДО Центр науки, инноваций и творчества «Росток» г. Уфа, в номинации «Дополнительная общеобразовательная эколого-биологическая программа,
Батырова З.З. – педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Станция юных натуралистов «ЛидерЭко» г. Уфа, в номинации «Программно-методический комплекс лучшей образовательной практики «В центре Вселенной».
2 место по итогам конкурса заняли:
Нигматуллина Г.А. – педагог дополнительного образования МБОУ ДО Детский эколого-биологический центр Белорецкого района, в номинации «Дополнительная общеобразовательная эколого-биологическая программа,
Баймухаметова И. Г. – педагог дополнительного образования МБОУ ДО Детский эколого-биологический центр г. Ишимбай, в номинации «Программно-методический комплекс лучшей образовательной практики «В центре Вселенной».
Поздравляем педагогов учреждений дополнительного образования Республики Башкортостан с полученными высокими результатами и желаем дальнейших успехов в деле экологического образования детей!
Организаторы конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации и Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей».
16.11.2022 года,открыл свои гостеприимные двери выставочный комплекс ВДНХ ЭКСПО для выставки “Инновационный потенциал Уфы. ” Эколого – биологический центр “ЛидерЭко” проводит серию мастер – классов в рамках работы городского Технопарка по темам: “Проектирование” Наш сад”, рук. Радыгин И. К., “Плотность воды” рук. Бикбулатова З. Ф. Такие мастер – классы стали возможны благодаря участию учреждения в нацпроекте “Образование. Успех каждого ребёнка”. А так же, технический парк учреждения пополнился благодаря гранту “Создание социально – образовательного пространства “Непейцевский дендрарий”. Кроме того,наши одаренные обучающиеся (учащиеся Школы 116) защищали свой проект “Альтернативные источники энергии. Лесные пожары”.
Наш коллектив в финале! Премия вела свою деятельность в рамках Международного форума по этнотуризму. Мы были в команде Республики Башкортостан. Как же это было круто- чувствовать плечо не просто соотечественника, но единомышленника! Мы работали в номинации “Лучшая музейная экскурсия”. Мы подготовили экскурсию по результатам работы проекта Фонда президентских грантов “Социально-образовательная среда “!Непейцевский дендрарий…” На сегодняшний день мы проводим экскурсии с ребятами по запросу и графику. Это очень интересная и полезная работа. А главное-наш проект работает, он не угас!
С 9 по 11 ноября 2022 года в Уфимском городском Дворце детского творчества имени В.М. Комарова проходила Спартакиада среди педагогов и сотрудников учреждений дополнительного образования города Уфы, посвященная Дню народного единства.
В Спартакиаде принимали участие восемь команд, состоящие из педагогов и сотрудников учреждений дополнительного образования города Уфы. Семь команд были сформированы на базе районных учреждений дополнительного образования Демского, Калининского, Кировского, Ленинского, Октябрьского, Орджоникидзевского и Советского районов столицы. Еще одна сборная представлена педагогами и сотрудниками городских учреждений дополнительного образования города Уфы.
В первый день Спартакиады 9 ноября участники выявили лучших за шахматной доской. По итогам серии напряженных интеллектуальных поединков между сборными, состоящими из 2 человек, командам Ленинского и Орджоникидзевского районов при равенстве всех показателей были присуждены два первых места. Третье место заняла сборная команда города Уфы.
10 ноября состоялись соревнования по виду спорта «Настольный теннис». В числе каждой команды теннисистов был один представитель сильного пола и одна представительница прекрасной половины человечества. Победителем стала сборная команда города Уфы, на втором месте сборная команда Ленинского района, на третьем сборная команда Советского района.
В заключительный день соревнований 11 ноября спортивные коллективы померялись силами в метании мяча в цель, отжимании и перетягивании каната. Команды в этом комплексном виде спортивных испытаний состояли из трех мужчин и двух женщин. Сборная команда Кировского района заняла первой место, на втором месте сборная команда города Уфы, на третьем сборная команда Калининского района.
Спартакиада завершилась торжественной церемонией награждения команд ставших победителями в трех видах соревнований и общем зачете. По итогам всех видов были определены команды победители первой городской Спартакиады среди педагогов и сотрудников учреждений дополнительного образования, посвященной Дню народного единства. Первое место – сборная команда города Уфы, второе место – сборная команда Ленинского района, третье место – сборная команда Кировского района.
Что произошло 4 ноября и почему это важная дата для нашей страны? Мы собрали несколько фактов об истории Дня народного единства.
Что произошло в этот день?
4 ноября (22 октября по старому стилю) 1612 года народное ополчение во главе с земским старостой Кузьмой Мининым и князем Дмитрием Пожарским освободило Москву от польских интервентов. Тем самым был положен конец Смутному времени — периоду в истории России от смерти Ивана Грозного до того, как престол занял Михаил Федорович Романов — первый из царской династии.
Свое название День народного единства получил благодаря тому, что история народного ополчения — это яркий пример того, на что способны россияне, объединившиеся для общей цели.
Символы праздника: Минин и Пожарский
Наряду с российским флагом символом Дня народного единства стали образы Минина и Пожарского. Их роль в освобождении Москвы нельзя недооценить.
Нижегородский земский староста Кузьма Минин создал народное ополчение, призвав москвичей дать отпор врагу. На его зов собралось огромное по тем временам войско — более 10 тысяч человек. Воеводой был избран новгородский князь Дмитрий Пожарский, а Минин стал его помощником и казначеем.
В 1818 году по указу императора Александра I на Красной площади был установлен памятник «Гражданину Минину и князю Пожарскому» работы скульптора Ивана Мартоса. С 2020 года памятник реставрировали, и сейчас, наконец, его снова можно увидеть.
В рамках занятий по садоводству дети с синдромом Дауна совместно с волонтёрами школьниками и студентами БГПУ им. М. Акмуллы вышли на пришкольный участок коррекционной школы 59.
Ребята проверили состоянии заложенной на учебной практике клумбы, а также уложили между наслаждениями щепу лиственницы.
Мульчирование щепой наполняет землю питательными веществами и улучшает ее структуру. Помимо улучшения внешнего вида территории, щепа снижает скорость испарения воды, а значит, увеличивает промежуток между поливами; защищает от солнца и заморозков; подавляет рост сорняков; сокращает количество слизней и улиток. Как раз эти знания ребята закрепили на практике.
Поддержать обучающихся пришли руководитель проекта, директор АНО Соцфактор Юлбаев Радик Зиннатович и соруководитель проекта, заведущая кафедрой биоэкологии и биологического образования БГПУ им. М. Акмуллы, Суханова Наталья Викторовна. Они помогли ребятам в закладке щепы, а также узнали как продвигаются занятия в рамках проекта.
23 сентября на базе КШИ № 59 произошла закладка декоративной аллеи деревьев и кустарников участниками целевой группы грантового проекта “Солнечный садовник”. Ребята, их родители, почетные гости, работали на участке школы, а солнце золотыми лучами освещало посадку деревьев, как будто мы все попали в золотой солнечный город. Не зря наш проект называется “Солнечный садовник”. У каждого особенного ученика появился друг-волонтер школы № 116. Ребята сразу подружились друг с другом и работа стала более слаженной и активной! А лунки для посадки подготовили студенты ЕГФ БГПУ им. М. Акмуллы
